Для организации обучения каждого ребенка в период эпидемии новой короновирусной инфекции (COVID-2019) Комитет по образованию просит родителей оперативно ответить на вопросы анкеты: https://petersburgedu.ru/poll/view/pollId/92/
Что нужно делать в период активной циркуляции возбудителей гриппа, коронавирусной инфекции и других возбудителей острых респираторных вирусных инфекций (ОРВИ) для того, чтобы предотвратить собственное заражение и обезопасить окружающих, если заболели вы?
Возбудители всех этих заболеваний высоко заразны и передаются преимущественно воздушно-капельным путем.
При чихании и кашле в воздухе вокруг больного человека распространяются микрокапли его слюны, мокроты и респираторных выделений, которые содержат вирусы. Более крупные капли оседают на окружающих предметах, и поверхностях, мелкие -долго находятся в воздухе и переносятся на расстояния до нескольких сот метров, при этом вирусы сохраняют способность к заражению от нескольких часов до нескольких дней. Основные меры гигиенической профилактики направлены на предотвращение контакта здоровых людей с содержащими вирусы частицами выделений больного человека.
Соблюдение следующих гигиенических правил позволит существенно снизить риск заражения или дальнейшего распространения гриппа, коронавирусной инфекции и других ОРВИ.
Как не заразиться
• Мыть руки после посещения любых общественных мест, транспорта, прикосновений к дверным ручкам, деньгам, оргтехнике общественного пользования на рабочем месте, перед едой и приготовлением пищи. Уделите особое внимание тщательному намыливанию (не менее 20 секунд), и последующему полному осушению рук.
• После возвращения с улицы домой — вымыть руки и лицо с мылом, промыть нос изотоническим раствором соли.
• Прикасаться к лицу, глазам-только недавно вымытыми руками. При отсутствии доступа к воде и мылу, для очистки рук использовать дезинфицирующие средства на спиртовой основе. Или воспользоваться одноразовой салфеткой, при необходимости прикосновения к глазам или носу
• Надевать одноразовую медицинскую маску в людных местах и транспорте. Менять маску на новую надо каждые 2-3 часа, повторно использовать маску нельзя.
• Отдавать предпочтение гладким прическам, когда вы находитесь в местах скопления людей, распущенные волосы, часто контактируя с лицом, увеличивают риск инфицирования.
• Избегать близких контактов и пребывания в одном помещении с людьми, имеющими видимые признаки ОРВИ (кашель, чихание, выделения из носа).
• Не прикасаться голыми руками к дверным ручкам, перилам, другим предметам и поверхностям в общественных пространствах.
• Ограничить приветственные рукопожатия, поцелуи и объятия.
• Чаще проветривать помещения.
• Не пользоваться общими полотенцами.
Как не заразить окружающих
• Минимизировать контакты со здоровыми людьми (приветственные рукопожатия, поцелуи).
• Если вы испытываете недомогание, но вынуждены общаться с другими людьми или пользоваться общественным транспортом — использовать одноразовую маску, обязательно меняя ее на новую каждый час.
• При кашле или чихании обязательно прикрывать рот, по возможности — одноразовым платком, если его нет — ладонями или локтевым сгибом.
• Пользоваться только личной или одноразовой посудой.
• Изолировать от домочадцев свои предметы личной гигиены: зубную щетку, мочалку, полотенца.
• Проводить влажную уборку дома ежедневно, включая обработку дверных ручек, выключателей, панелей управления оргтехникой.
Минздрав открыл на своем официальном сайте раздел, посвященный коронавирусу:
https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19
На сайте размещена актуальная информация по симптомам коронавируса, организации медицинской помощи, а также ответы на самые популярные вопросы.
Раздел обновляется постоянно, по мере поступления новой информации.
Ориентируйтесь только на официальную информацию из проверенных официальных источников.
Запись на проведение обследования ребенка в ТПМПК осуществляется при подаче документов.
(основание приказ Минобрнауки РФ от 20.09.2013 г. №1082)
Прием документов осуществляется:
Понедельник — 14.00-17.00,
Вторник — 10.00-14.00,
Четверг — 9.00 — 17.00
В случае предоставления неполного или некорректного пакета документов в записи на ТПМПК может быть отказано.
Перечень документов предоставляемых
в ТПМПК Красносельского района Санкт-Петербурга
в соответствии с п. 15 приказа Минобрнауки РФ от 20.09.2013 г. № 1082
“Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии”
Для проведения обследования ребенка его родители (законные представители) предъявляют в комиссию документ, удостоверяющий их личность (копия НЕ требуется), документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребенка (с копиями), а также представляют следующие документы:
а) заявление о проведении или согласие на проведение обследования ребенка в комиссии (заполняется при обращении, вместе в оформлением карты ребёнка прошедшего обследование и согласием на обработку персональных данных https://vk.com/doc-112135099_539648077 (можно распечатать самостоятельно: заявление на ТПМПК https://vk.com/doc-112135099_539648990 один экземпляр и карту на одном! листе с двух сторон в виде брошюры и заполнить дома, даты нигде не ставить, они должны соответствовать дате подачи документов в ТПМПК);
б) копию паспорта или свидетельства о рождении ребенка (предоставляются с предъявлением оригинала или заверенной в установленном порядке копии);
в) направление образовательной организации, организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации (при наличии);
г) заключение (заключения) психолого-медико-педагогического консилиума образовательной организации или специалиста (специалистов), осуществляющего психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной организации (для обучающихся образовательных организаций) (при наличии);
д) заключение (заключения) комиссии о результатах ранее проведенного обследования ребенка (при наличии);
е) подробную выписку из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдающих ребенка в медицинской организации по месту жительства (регистрации);
Выписка оформляется на официальном бланке медицинской организации и заверяется личной подписью и печатью врача-педиатра. В выписке указывается дата ее оформления. Выписка может предоставляться из медицинской организации, в которой наблюдается ребенок по полису ОМС или ДМС.
ж) характеристику обучающегося, выданную образовательной организацией (для обучающихся образовательных организаций);
з) письменные работы по русскому (родному) языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка.
При необходимости комиссия запрашивает у соответствующих органов и организаций или у родителей (законных представителей) дополнительную информацию о ребенке.
21 февраля специалисты ЦПМСС Красносельского района и члены методического объединения педагогов-психологов приняли участие в проведении выездного информационно-методического семинара по вопросам выявления и поддержки одаренных детей «День Красносельского района в Академии Талантов». Мероприятие проводилось на базе регионального центра выявления и поддержки одаренных детей в области искусства, спорта, образования и науки ГБНОУ «Академия талантов».
В организации семинара приняли участие сотрудники ЦПМСС Красносельского района — Косицкая В.А., директор ЦПМСС, Седунова И.С., заместитель директора по организационно-педагогической работе, методисты ЦПМСС, педагоги-психологи Афанасьева Т.М. и Варламова Е.Н.
https://vk.com/video-186184016_456239036
Заболеваемость гриппом и другими острыми респираторными инфекциями в Санкт-Петербурге достигла эпидемического уровня.
В период с 10.02.2020 по 16.02.2020 суммарная заболеваемость гриппом и другими ОРВИ превысила уровень недельного эпидемического порога для всего населения на 10.4%. Уровень недельного эпидемического порога для детей 7-14 лет превышен на 16,7%. В общей структуре заболевших свыше 61% приходится на детей.
В целях организации работы в период эпидемического распространения гриппа
и других ОРВИ на территории Санкт-Петербурга, предотвращения формирования очагов
с групповыми заболеваниями респираторными инфекциями необходимо обеспечить:
Комитет по образованию направляет для сведения и использования письмо руководителя Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека — Главного санитарного врача Российской Федерации Поповой А.Ю. и Министра просвещения Российской Федерации Кравцова С.С. от 07.02.2020
№ 02/1814-2020-23 об основных организационных мероприятиях по профилактике гриппа, ОРВИ и новой коронавирусной инфекции и письмо заместителя Министра просвещения Российской Федерации Басюка В.С. от 19.02.2020 № 136-328/03 о рекомендациях по проведению профилактических и дезинфекционных мероприятий по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции в организациях общественного питания и пищеблоках образовательных организаций, разработанные Роспотребнадзором.
Рекомендации по профилактике гриппа и ОРВИ в детских образовательных организациях
Официальный сайт Роспотребнадзора по городу Санкт-Петербургу http://78.rospotrebnadzor.ru/689, телефон «горячей линии» единого информационного центра: 8-800-555-49-43
Информационные материалы по профилактике гриппа, ОРВИ, новой коронавирусной инфекции и рекомендации размещены на официальном сайте Роспотребнадзора в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» https://rospotrebnadzor.ru/region/korono_virus/spec.php.
Одним из мест повышенного риска во время пожара является лифт, в котором могут оказаться люди. Он небезопасен потому, что способен стать ловушкой, если по причине возгорания заклинит между этажами. Поэтому знание правил поведения при пожаре в лифте – жизненная необходимость для всех, кто проживает или работает в многоэтажных зданиях.
Причин, по которым в подъемнике может возникнуть внештатная ситуация и начаться пожар, на самом деле не так уж много:
1. Возгорание по причине курения в неположенном месте – в данном случае в кабине;
2. Пожар, возникающий, когда происходит замыкание электропроводки;
3. Перебрасывание пламени в шахту при горении какой-либо части здания.
ОНДПР и ПСО Красносельского района напоминает основные действия при пожаре в лифте:
• Только холодный рассудок, четкость и быстрота реакции способны предотвратить трагедию, поэтому оставьте панику на потом;
• Первое, что следует сделать, обнаружив признаки дыма или гари в кабине – это сообщить диспетчеру. Для этого воспользуйтесь кнопочной панелью;
• При остановке лифта между этажами следует поднять шум и привлечь внимание прохожих, попросить о помощи и объяснить экстремальность ситуации;
• Если двери автоматические, то можно попытаться с помощью зонта, ключа их открыть. Так вы сможете самостоятельно покинуть кабину;
• Помните, что без помощи специалистов покидать лифт крайне опасно. Он может внезапно начать движение, поэтому действуйте подобным образом только в случае реальной угрозы вашей жизни;
• Лифт в движении не нужно останавливать. Дождитесь, пока он доедет до вызванного этажа;
• Покинув кабину, произведите его блокировку. Это позволит другому человеку не попасть в беду;
• Очаг возгорания можно попробовать потушить самостоятельно. При этом используйте огнетушитель, песок или набросьте на огонь плотную ткань. Делайте это, не заходя в кабину.
Если, несмотря на все усилия и правильные действия при пожаре в лифте, вы не смогли выбраться, то сядьте на пол и, используя влажную салфетку, любую ткань или предмет одежды защитите себя от дыма. В высотных домах, при срабатывании пожарной сигнализации (если она предусмотрена проектом), лифт автоматически спускается на первый этаж, двери его открываются, а так же включается подпор воздуха.
При пожаре необходимо позвонить в службу спасения по номеру 101 или 112!
Комитет по образованию направляет «Методические рекомендации по проведению
тренингов, связанных с участием несовершеннолетних и молодежи в социально-психологическом тестировании, медицинских профосмотрах и медицинских
освидетельствованиях в ходе оперативно-профилактических мероприятий»,
разработанные во исполнение пункта 2.2.2 протокола расширенного заседания
Антинаркотической комиссии в Санкт-Петербурге от 27.06.2019 № 2 специалистами
Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования с учетом
информации Комитета по образованию. Комитета по здравоохранению. Комитета
по культуре Санкт-Петербурга, Комитета по физической культуре и спорту. Комитета
по науке и высшей школе и ГУ МВД России по Санкт-Петербургу и Ленинградской
области.
Ознакомиться с Методическими рекомендациями можно на станице МО педагогов-психологов.
Минпросвещения России информирует, что в рамках реализации национального
проекта «Образование» с 1 сентября 2019 года в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» запущен федеральный портал информационно-просветительской
поддержки родителей «Растимдетей.рф» (далее — Федеральный портал).
Федеральный портал нацелен на повышение грамотности родителей за счет
оказания информационно-просветительской, методической и консультационной
поддержки родителям детей, в том числе в возрасте до трех лет, по вопросам образования и воспитания, а также смежным вопросам. Портал призван обеспечить взаимодействие родителей с образовательными организациями и способствовать
формированию родительского сообщества.
Уважаемые родители!
Информируем Вас о работе информационного портала в рамках интерактивного проекта «Открытая академия родительской культуры», созданного специалистами Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.
Работа портала направлена на просвещение и организацию интерактивного взаимодействия семьи и школы в сетевом пространстве.
В рамках работы данного проекта родители (законные представители) детей и подростков образовательных организаций Санкт-Петербурга могут получать актуальную информацию по психолого-педагогическим проблемам развития ребенка, правовым, медицинским вопросам, позволяющим им на практике реализовывать модель «ответственного родительства».
В 2019 году указанный информационный портал пополнился разделом «Предупреждение семейного неблагополучия, агрессивного и насильственного поведения: психолого-педагогические и правовые аспекты», который содержит ряд методических рекомендаций для родителей (законных представителей) обучающихся и специалистов о современных психолого-педагогических и правовых аспектах предупреждения семейного неблагополучия, агрессивного и насильственного поведения несовершеннолетних.