| Название программы | Форма обучения [1] | Нормативный срок обучения | Количество групп обучающихся | День недели, время проведения занятий | Специалист |
|
1. Коррекционно – развивающая логопедическая помощь |
|||||
| Коррекция дисграфии у младших школьников |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 |
4 |
Вторник, пятница
15:00-15:40, 15:45-16:25, 16:30-17:10, 17:15-17:55 |
Алексеева И.С. |
| Коррекция дизорфографии у старших школьников |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 1 |
Вторник, пятница 18:00-18:40 |
|
| Профилактика и коррекция нарушений письменной речи у учащихся начальных классов. |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 |
3 |
Вторник, четверг 14:15 – 14:50 |
Башун М.Е. |
|
Среда, пятница 13:00 – 13:35 |
|||||
| Коррекция «смешанной» дисграфии у учащихся 2 классов. |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 |
4 |
Вторник, четверг
15:50 – 16:30; 16:40 – 17:20 |
|
|
Среда, пятница 14:00 – 14:40; 14:55 – 15:35 |
|||||
| Коррекция «смешанной» дисграфии у учащихся 3 классов. |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 2 |
Вторник, четверг 17:25 – 18:05; Среда, пятница 15:50 – 16:30 |
|
| Профилактика и коррекция дизорфографии у младших школьников 4 кл. |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 1 |
Среда, пятница 16:45 – 17:25 |
|
| Коррекция «смешанной» дисграфии у учащихся третьих классов |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 3 | Вторник, четверг
16:00 – 16:40, 17:00 – 17:40, 17:45 – 18:25 |
Петрига Е.В. |
| Профилактика и коррекция нарушений письменной речи у учащихся начальных классов. |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 |
3 |
Понедельник 15:00 – 15:40, Пятница 15:20 – 16:00; |
Шереметьева А.О. |
|
Вторник, четверг 14:10 – 14:50, 15:00 – 15:40 |
|||||
| Коррекция «смешанной» дисграфии у учащихся 2 классов. |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 3 | Понедельник
15:50 – 16:30, 16:40 – 17:20, Пятница 16:10 – 16:50, 17:00 – 17:40; |
|
|
Вторник, четверг 15:50 – 16:30 |
|||||
| Коррекция «смешанной» дисграфии у учащихся 3 классов. |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 1 |
Вторник, четверг 16:40 – 17:20 |
|
|
2. Коррекционно – развивающая психолого – педагогическая помощь |
|||||
| Развитие познавательных процессов у детей 7-11 лет |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 3 |
Четверг 14:45 – 15:25, 15:30 — 16:10, Пятница 14:50 – 15:30 |
Скорик А.Ю. |
| Лесная школа |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 1 |
Понедельник 12:30 – 13:30 |
Гунько А.Д. |
|
Лесная школа |
Очная | Сентябрь 2024 – Май 2025 | 3 |
Вторник 12:10 – 13:10; 13:10 – 14:10; 14:10 – 15:10. |
|
| Лесная школа |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 3 |
Среда 12:10 – 13:10; 13:10 – 14:10; 14:10 – 15:10 |
|
| Лесная школа |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 2 |
Четверг 12:30 – 13:30; 13:30 – 14:30 |
|
| Клуб медиаторов-ровесников. Общение с увлечением. |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 1 | Среда
14:45 – 15:30 |
Кисмерешкин О.В. |
| Развитие коммуникативных умений подростка |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 1 | Четверг
18.00 – 19.30 |
Новикова Н.Ю. |
| Развитие коммуникативных умений подростка |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 1 | Четверг
18.00 – 19.30 |
Сошникова И.Г. |
|
Подростковый клуб |
Очная | Сентябрь 2024 – Май 2025 | 1 | Четверг
15.30 – 18.30 |
Лобанова Н.Г. |
| Развитие познавательных процессов у детей 7-11 лет |
Очная |
Сентябрь 2024 – Май 2025 | 1 | Вторник
14.00 – 14.40 |
Лебедева Т.Г. |
|
3. Групповая развивающая работа с родителями |
|||||
|
Погода в доме |
Очная | Сентябрь 2024 – Май 2025 | 1 | Среда
18:00 – 20:00 |
Кисмерешкин О.В./ Лаврова Н.Н. |
[1] В период временных ограничений, связанных с эпидемиологической ситуацией, используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.