10.10.2024 в рамках заседания методического объединения учителей-логопедов образовательных организаций Красносельского района в ГБДОУ детский сад № 49 Красносельского района Санкт-Петербурга состоялся Районный научно-практический семинар «Комплексный подход в работе специалистов ДОУ с детьми с ТНР». Семинар был организован совместно ЦППМСП Красносельского района и ГБДОУ детским садом № 49 Красносельского района Санкт-Петербурга.
С приветственным словом к собравшимся обратилась руководитель методического объединения учителей-логопедов, методист ЦППМСП Красносельского района Петрига Екатерина Валериевна. Екатерина Валериевна пожелала участникам плодотворной работы.
Заведующий ГБДОУ детским садом № 49 Красносельского района Санкт-Петербурга Абрамян Ирина Николаевна рассказала собравшимся об особенностях взаимодействия педагогов с родителями детей с ОВЗ, о трудностях и путях их преодоления.
Далее перед собравшимися выступили доцент кафедры олигофренопедагогики Института дефектологического образования и реабилитации, кандидат психологических наук, почетный работник высшего профессионального образования РГПУ им. А.И. Герцена Бойков Дмитрий Игоревич и учитель-логопед ГБДОУ детского сада № 49 Красносельского района Санкт-Петербурга Бойкова Светлана Владимировна с докладом на тему «Комплексное сопровождение дошкольников с ТНР». Коллеги подчеркнули необходимость сотрудничества между вузами и педагогическими организациями, воплощающими теоретические знания на практике.
Давыдова Ираида Аркадьевна (учитель-логопед, ЦППМСП Красносельского района) и Михайловская Елена Анатольевна (учитель-логопед, ГБДОУ детский сад № 22 комбинированного вида Красносельского района СПб) рассказали о своем опыте работы по обследованию речи дошкольника в ТПМПК Красносельского района.
Важные вопросы преемственности в работе учителя-логопеда логопедической группы и речевого класса были подняты в докладе Смирновой Ольги Николаевны, учителя-логопеда ГБОУ СОШ № 208.
Специалисты ГБДОУ детского сада № 49 Красносельского района Санкт-Петербурга рассказали об адаптации рабочих программ педагогов в соответствии с ФАОП (Гунтарева Анна Владиславовна, старший воспитатель), о приемах логопедического массажа и постановке звуков с помощью зондозаменителей в условиях ДОУ (Кудрявцева Ирина Васильевна, учитель-логопед), об использование игры «Цветные шумелки» для коррекции ТНР у детей дошкольного возраста (Шулепова Анна Викторовна, учитель-логопед).
Учителя-логопеды Жмарева Наталья Евгеньевна (ГБДОУ детский сад № 72 Красносельского района СПб) и Ковалева Ирина Николаевна (ГБДОУ детский сад № 65 Красносельского района СПб) представили доклад «Нейропсихологические приемы в логопедической работе с детьми по коррекции произносительной стороны речи».
О своем опыте использования игр и игровых приемов в работе логопеда по автоматизации звуков у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях группы компенсирующей направленности рассказала учитель-логопед Воробьева Олеся Павловна (ГБДОУ детский сад № 65 Красносельского района СПб).
Участники семинара отметили актуальность поднимаемых тем, позитивную атмосферу, а также важность проведения подобных мероприятий для совершенствования своих профессиональных компетенций.
